高考政治《文化生活》易错考点分课研析

2020年高考政治《文化生活》易错考点分课研析！人教版高中政治必修3《文化生活》常考知识点点拨（按课）第一课 文化与社会 1、文化只包罗世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部门。（× ）点拨：文化既包罗世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部门，又包罗自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部门。2、纯粹“自然”的工具也是文化。

（ × ）点拨： 纯粹“自然”的工具不能称为文化。3、每小我私家的文化素养都是与生俱来的，不行以后天造就。（ × ）点拨： 每小我私家的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过到场文化运动、接受文化知识教育而逐步造就出来的。

4、人们的精神运动离不开物质运动，精神产物离得开物质载体。（ × ）点拨：人们的精神运动离不开物质运动，精神产物也凝聚在一定的物质载体之中。

文化传承和生长必须通过物质载体。5、文化会促进社会的生长。（ × ）点拨： 先进的、康健的文化会促进社会的生长，落伍的、腐朽的文化则会阻碍社会的生长。

6、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决议，因此文化与经济的生长是同步的。（ × ）点拨： 经济是基础，一定的文化由一定的经济所决议，但这并不意味着文化与经济的生长是同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性，文化可能超前也可能落伍于经济的生长。

7、文化在综合国力竞争中的作用越来越重要，是综合国力竞争的基础。（ × ）点拨： 文化在综合国力竞争中的作用越来越重要，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但不是综合国力竞争的基础。综合国力竞争的基础是经济和科技实力。8、文化作为一种精神气力，能够在人们认识世界、革新世界的历程中直接转化为物质气力。

（ × ）点拨： 文化作为一种精神气力，能够在人们认识世界、革新世界的历程中转化为物质气力，但不能“直接”转化。文化作为一种精神气力转化为物质气力必须通过人的实践运动。第二课 文化对人的影响 1、处在较好的文化情况中就一定能形成较高的文化素养。

（ × ）点拨： 文化对人的影响，来自特定的文化情况。处在较好的文化情况中有利于形成较高的文化素养，但不是一定能形成较高的文化素养。2、在差别的文化情况下，人们的来往行为和来往方式差别，因此文化决议人们的来往行为和来往方式。

（ × ）点拨： 文化影响人们的来往行为和来往方式，但不决议人们的来往行为和来往方式。3、文化对人的影响是潜移默化的，因此每小我私家接受文化的影响都是消极被动的、无目的的。（ × ）点拨： 文化对人的影响虽然是无形的、不知不觉的，但人们接受文化潜移默化的影响并不都是消极被动的、无目的的，人们接受康健向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的历程。

4、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的偏向性，对人的综合素质和终身生长发生永久稳定的影响。（ × ）点拨： 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的焦点和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的偏向性，对人的综合素质和终身生长发生深远持久的影响。

深远持久是难以抹去、难以改变，但不是不能改变、永久稳定。5、努力到场文化运动，是造就健全人格的重要途径。（ × ）点拨： 努力到场康健有益的文化运动，不停富厚自身的精神世界，是造就健全人格的重要途径。6、文化能够富厚人的精神世界，增强人的精神气力，促进人的全面生长。

（ × ）点拨： 文化有优秀与落伍、康健与腐朽之分，优秀文化能够富厚人的精神世界，增强人的精神气力，促进人的全面生长。7、优秀文化为人的康健发展提供不行缺少的精神食粮，对促进人的全面生长起决议作用。（ × ）点拨： 优秀文化为人的康健发展提供不行缺少的精神食粮，对促进人的全面生长起着不行替代的作用，但不能说起决议作用。

第三课 文化的多样性与文化流传 1、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（ × ）点拨：民族节日是一个民族历史文化的恒久积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能混淆。

2、文化多样性等同于文化多元化。（ × ）点拨： 文化的多样性主要是从文化的体现形式来说的，即人类文化体现形式富厚多彩；文化多元化主要是从文化的泉源和性质上说的，种种文化中既有优秀文化，又有落伍、腐朽文化。我们要提倡文化多样性，阻挡文化多元化。

3、文化多样性是人类社会赖以存在和生长的基础，是人类文明进步的基础动力。（ × ）点拨： 文化多样性是人类社会的基本特征，是步的重要动力。人类社会赖以存在和生长的基础是生产，人类文明进步的基础动力是社会实践。

4、 民族文化是一个民族区别于其他民族的奇特标志，是民族生存和生长的物质基础。（ × ）点拨： 民族文化是一个民族区别于其他民族的奇特标志是正确的，但民族文化不是民族生存和生长的物质基础，而是民族生存和生长的精神基本。

5、尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重和认同其他民族文化，相互借鉴，求同存异，配合促进人类文明繁荣进步。（ × ）点拨： 尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。对其他民族文化，要尊重但纷歧定要认同。

6、 尊重文化多样性，要遵循种种文化一律平等的原则。（ × ）点拨： 文化多样性主要是指差别民族、差别国家都有自己奇特的文化。

尊重文化多样性，要遵循各民族文化一律平等的原则，或者各国文化一律平等的原则。但文化。

本文来源：pg电子-www.madeofstills.com